Международный день грамотности - 8 сентября

Грамотность - степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. Традиционно под словом «грамотный» подразумевают человека, умеющего читать и писать или только читать на каком-либо языке. В современном смысле это означает способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания. Людей, умеющих только читать, также называют «полуграмотными». В статистике под грамотностью понимается способность человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень грамотности взрослого населения — доля грамотных в возрасте 15 лет и старше. Индекс грамотности (называемый иногда просто грамотность) данного народа есть отношение между числом лиц грамотных и численностью всего населения. Отношение это обыкновенно выражается в процентах. Грамотностью, выраженною в процентах, если и не измеряется, то во всяком случае ярко характеризуется степень народного образования. Грамотность — фундамент, на котором можно построить дальнейшее развитие человека. Открывая доступ к книге, она даёт возможность пользоваться сокровищницей мысли и знания, созданной человечеством. Но возможность не есть ещё факт. Грамотность, как показывает её история, есть только орудие, которым нередко пользуется та или другая временно господствующая партия для пропаганды в народе своих идей. Чему и как служит грамотность — это зависит от дальнейших условий, в которые доставлено народное образование данной страны. Степенью распространения грамотности в данном народе характеризуется степень участия всего народа в умственной жизни человечества, но характеризуется лишь до известной степени, так как и народы неграмотные участвуют и участвовали, хотя и в незначительной мере, в накоплении умственных и нравственных сокровищ человечества.Сегодня все еще около 774 миллионов человек, то есть каждый пятый взрослый человек, не умеют ни читать, ни писать, и 75 миллионов детей по-прежнему живут вне системы школьного образования. В этих условиях многие страны не смогут наполовину сократить число неграмотных взрослых к 2015 году.

Межу тем в последние годы число неграмотных взрослых снизилось с 871 миллиона (в 1985-1994 гг.) до 776 миллионов (2000-2006 гг.). За это же время общий показатель грамотных людей поднялся до 84% по сравнению с 76% в предыдущий период. По оценкам экспертов, к 2015 году число грамотных в мире должно приблизиться к 90%. (Источник: Статистический институт ЮНЕСКО).

Эти показатели весьма относительны в странах с высоким уровнем рождаемости, поскольку в целом не означают снижения числа неграмотных. Например, в странах Африки к югу от Сахары процентное соотношение грамотных выросло на 8 %, но в то же время абсолютное число неграмотных взрослых увеличилось с 133 до 163 миллионов человек.